Plataforma Claroline - Origen y situación actual

La plataforma Claroline Connect se basa en tres pilares : 

- los actores y los grupos que representan,
- espacios de actividades que incluyen recursos en términos generales a los documentos multimedia, foros, wikis, videoconferencias, el trabajo, los mapas conceptuales, ejercicios, etc.
- las actividades disponibles con un curso gratuito, secuenciales o condicionales, sino también sobre las situaciones problemáticas, proyectos, etc.

Es un proyecto de código abierto

Encuentra el código de Claroline Connect en https://github.com/claroline/Claroline

Tiene enfoque modular

Conectado, abierta a su entorno, Claroline Conectar promueve el intercambio de experiencias mediante la incorporación de los avances tecnológicos de la web:

1.    de espacios de actividad y las herramientas genéricas para satisfacer los diferentes contextos de uso: MOOC, APP, proyectos, cursos híbridos, ...

2.    una entrada de recursos y / o actividades>

3.    un enfoque modular para satisfacer las necesidades de todos los niveles educativos y de cualquier organización o empresa

4.    las plantillas que se pueden compartir de actividades y espacios cursos educativos.

herramientas personalizables ...

1.    para una mayor personalización de la plataforma y herramientas, manejo rápido y facilidad de uso.

2.    interfaces gráficas configurables según sea necesario y auto-adaptable de acuerdo con los dispositivos utilizados (el diseño de respuesta)

3.    cuadros de mando personalizables y estadísticas

4.    un "escritorio" agregador de usuario de los flujos de información y páginas de inicio personalizables (pestañas, texto, widgets)

web social cuenta con ...

Claroline Conectar centralizada en un solo lugar Herramientas Web hoy en día: perfil público, carteras, wikis, blogs, foros, RSS, widgets, intercambio de información, notificaciones, comentarios, notas, etc. para:

1.    crear estudiantes y comunidades formadores;

2.    facilitar la interacción y el intercambio de información;

3.    promover la apertura al aprendizaje durante toda la vida.